Educación / Illes Balears
El 9 de maig s’inicia el procés d’admissió per als infants que fan 3 anys el 2022
Els processos d’escolarització per al curs 2022-2023 es poden fer telemàticament o presencialment encara que es recomana preferentment la via telemàtica.
![[Img #50537]](https://manacormanacor.com/upload/images/03_2022/5173_16763_670.jpg)
La domiciliació passa a ser familiar i a més d’entregar l’empadronament de l’alumne també s’ha d’entregar el d’un dels pares.
El CEIP Gabriel Vallseca i l’IES Aurora Picornell impartiran primària i secundària a partir del proper curs
S’adapta l’oferta a la distinció en dues vies de l’actual Batxillerat artístic en Arts Plàstiques, imatge i disseny i Música i arts escèniques.
El procés d’escolarització del curs 2022-2023 s’ha iniciat amb la publicació en el BOIB el 19 de març de la resolució que el regula. Enguany la sol·licitud d’escolarització es pot presentar telemàticament o presencialment encara que la tramitació telemàtica és el mitjà preferent en les condicions actuals.
Entre les novetats del nou curs, cal destacar que comptarà amb dos centres que oferiran tant educació primària com secundària (CEIPIESO) a Palma: El CEIP Gabriel Vallseca i l’IES Aurora Picornell. Així hi haurà ja a Balears 4 centres amb aquesta tipologia.
El procés d’escolarització també preveu la nova distinció en el batxillerat artístic actual que a partir del proper curs es distribuirà entre dues vies: Arts plàstiques, imatge i disseny i Música i arts escèniques. Així les dues modalitats seran impartides a Mallorca als IES Berenguer d’Anoia, IES Joan Maria Thomas, IES Josep M. Llompart, IES Llucmajor i IES Mossen Alcover. Mentre que l’IES Calvià, l’IES Marratxí, l’IES Antoni Maura i el CC CIDE oferiran la via d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny.
A Menorca s’impartirà el de Arts plàstiques, imatge i disseny a l’Escola d’Art i el de Música i arts escèniques a l’IES Josep Maria Quadrado. A Eivissa, l’IES Quartó de Portmany oferirà les dues modalitats, mentre que l’Escola d’Art i l’IES Xarc la modalitat d’Arts plàstiques, imatge i disseny.
Calendari d’escolarització
L’escolarització consta de dos processos, el d’adscripció i el d’admissió. El procés d’adscripció és per a alumnat que acaba 6è d’infantil, 6è de primària i 4t d’ESO i ha de continuar els seus estudis d’altres centres, adscrits al seu d’origen.
El procés d’admissió és un procés obert a tots els alumnes que desitgen un canvi de centre o la incorporació al sistema educatiu (4t d’educació infantil, infants nascuts l’any 2019) o a la xarxa de centres sostinguts amb fons públics (alumnes procedents de centres privats o estrangers, a més de nouvinguts).
Escolarització 2022/23
Presentació sol·licituds
Puntuació provisional
Reclamacions
Llistes definitives
Matriculació
Inici
Fi
Inici
Fi
Inici
Fi
ADSCRIPCIÓ
Primària Ed. Especial
31/03
06/04
29/04
02/05
04/05
09/05
24/06
30/06
ESO
31/03
06/04
29/04
02/05
04/05
09/05
24/06
01/07
Batxillerat
31/03
06/04
29/04
02/05
04/05
09/05
18/07
20/07
Escolarització 2022/23
Presentació sol·licituds
Puntuació provisional
Reclamacions
Llistes definitives
Matriculació
Inici
Fi
Inici
Fi
Inici
Fi
ADMISSIÓ
Infantil (3-6 anys)
09/05
20/05
07/06
08/06
10/06
22/06
23/06
28/06
Primària
09/05
20/05
07/06
08/06
10/06
22/06
24/06
30/06
Ed. Especial
09/05
20/05
07/06
08/06
10/06
22/06
24/06
30/06
ESO
09/05
20/05
07/06
08/06
10/06
22/06
24/06
01/07
Batxillerat
23/06
29/06
07/07
08/07
12/07
15/07
18/07
20/07
El procés d’admissió al 1r cicle d’educació infantil a centres públics i de la xarxa complementària (0-3) ja s’ha iniciat:
• Sol·licitud de plaça: del 14 de març a l’1 d’abril.
• Publicació llistes provisionals: 13 de maig.
• Reclamacions: del 16 al 18 de maig.
• Llistes definitives: 31 de maig.
• Matrícula als centres: de l’1 al 16 de juny.
Es pot consultar més informació sobre l’escolarització en el 1r cicle d’educació infantil en el lloc web de l’IEPI.
Novetats en el barem
El procés d’escolarització del curs 2022-2023 preveu les següents modificacions:
Criteris que han sofert algun canvi:
1. Ubicació del domicili familiar
o El criteri d’ubicació del domicili de l’alumne passa a ser ubicació del domicili familiar. Això implica que no només s’ha d’entregar l’empadronament de l’alumne sinó també el d’un dels dos progenitors.
o En cas que hi hagi discrepància entre les antiguitats de l’empadronament del progenitor i el de l’alumne es tendrà en compte l’empadronament més recent.
o Els dos certificats han de tenir data d’expedició no anterior a 2 mesos abans de la presentació de la sol·licitud.
2. Canvis en l’ordre de desempat.
o L’ordre de desempat el marcarà l’ordre dels criteris prioritaris de la resolució, tot tenint en compte que es prioritzarà:
1. Alumnes que tenguin germans al centre respecte a alumnes que tenguin germans a centre adscrit.
2. Domicili familiar respecte al lloc de feina.
3. Pare,mare o tutor fent feina al centre respecte de pare, mare o tutor fent feina al centre adscrit.
4. Víctima de violència de gènere respecte a víctima per terrorisme.
3. Barem Educació Especial (Annex 8)
o En el barem d’Educació Especial s’ha canviat la puntuació dels criteris de:
1. Discapacitat intel·lectual greu: 19 punts
2. Discapacitat intel·lectual moderada: 15 punts
o S’afegeix aquesta frase a en l’annex d’Educació Especial :
o La Direcció General de Primera Infància, innovació i Comunitat Educativa podrà autoritzar la petició d’oferta diferenciada d’aules ASCE als centres que així ho sol·licitin. En el procés d’admissió d’educació especial, la baremació es farà tenint en compte el lloc on es troba l’aula sol·licitada.
o Tenen prioritat els criteris específics d’Educació Especial i si existeix un empat es dirimirà tenint en compte els altres criteris de desempat de l’annex 5.
Novetats en l’adscripció
Hi ha novetats en l’adscripció d’alguns centres de Mallorca:
De CCEI a CEIP
• CCEI San Francisco de Asís a CEIP Jaume Fornaris i Taltavull (Son Servera)
De CEIP incomplet a CEIP
• CEIP Gabriel Palmer (Estellencs) a CEIP Gabriel Comas i Ribas (Esporles)
De CEIP a IES
• CEIP Robert Graves (Deià) a IES Josep Font i Trias (Esporles) i IES Guillem Colom Casasnoves (Sóller)
• CEIP Ses Marjades a IES Guillem Colom Casasnoves (Sóller)
De CEIPIESO sense batxillerat a IES amb batxillerat
• CEIPIESO Pintor Joan Miró a IES Antoni Maura i IES Nou Llevant (Palma)
• CEIPIESO Son Quint a IES Emili Darder i IES Guillem Sagrera (Palma)
De centres concertats a centres concertats i IES amb batxillerat
• CC Ramon Llull a IES Baltasar Porcel (Andratx)
• CC San Buenaventura a IES Llorenç Garcias i Font (Artà)
• CC Sant Alfons a IES Felanitx (Felanitx)
• CC Sant Francesc d’Assís a IES Manacor i IES Mossen Alcover (Manacor)
• CC Es Liceu a IES Marratxí i IES Sant Marçal (Marratxí)
• CC Nuestra Señora de Montesión a CC Nuestra Señora de Montesión (Palma)
• CC Sant Josep Obrer II a CC Sant Josep Obrer I (Palma)
• CC Montesión a IES Guillem Cifre de Colonya (Pollença)
• CC Sant Francesc d’Assís a IES Can Peu Blanc (Sa Pobla)
I també en alguns d’Eivissa:
• Del CC Can Bonet (Sant Antoni de Portmany) a CC Sa Real (Eivissa)
Tota la informació es pot consultar en el lloc web del Servei d’Escolarització, Títols i Legalitzacions.
La domiciliació passa a ser familiar i a més d’entregar l’empadronament de l’alumne també s’ha d’entregar el d’un dels pares.
El CEIP Gabriel Vallseca i l’IES Aurora Picornell impartiran primària i secundària a partir del proper curs
S’adapta l’oferta a la distinció en dues vies de l’actual Batxillerat artístic en Arts Plàstiques, imatge i disseny i Música i arts escèniques.
El procés d’escolarització del curs 2022-2023 s’ha iniciat amb la publicació en el BOIB el 19 de març de la resolució que el regula. Enguany la sol·licitud d’escolarització es pot presentar telemàticament o presencialment encara que la tramitació telemàtica és el mitjà preferent en les condicions actuals.
Entre les novetats del nou curs, cal destacar que comptarà amb dos centres que oferiran tant educació primària com secundària (CEIPIESO) a Palma: El CEIP Gabriel Vallseca i l’IES Aurora Picornell. Així hi haurà ja a Balears 4 centres amb aquesta tipologia.
El procés d’escolarització també preveu la nova distinció en el batxillerat artístic actual que a partir del proper curs es distribuirà entre dues vies: Arts plàstiques, imatge i disseny i Música i arts escèniques. Així les dues modalitats seran impartides a Mallorca als IES Berenguer d’Anoia, IES Joan Maria Thomas, IES Josep M. Llompart, IES Llucmajor i IES Mossen Alcover. Mentre que l’IES Calvià, l’IES Marratxí, l’IES Antoni Maura i el CC CIDE oferiran la via d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny.
A Menorca s’impartirà el de Arts plàstiques, imatge i disseny a l’Escola d’Art i el de Música i arts escèniques a l’IES Josep Maria Quadrado. A Eivissa, l’IES Quartó de Portmany oferirà les dues modalitats, mentre que l’Escola d’Art i l’IES Xarc la modalitat d’Arts plàstiques, imatge i disseny.
Calendari d’escolarització
L’escolarització consta de dos processos, el d’adscripció i el d’admissió. El procés d’adscripció és per a alumnat que acaba 6è d’infantil, 6è de primària i 4t d’ESO i ha de continuar els seus estudis d’altres centres, adscrits al seu d’origen.
El procés d’admissió és un procés obert a tots els alumnes que desitgen un canvi de centre o la incorporació al sistema educatiu (4t d’educació infantil, infants nascuts l’any 2019) o a la xarxa de centres sostinguts amb fons públics (alumnes procedents de centres privats o estrangers, a més de nouvinguts).
Escolarització 2022/23 |
Presentació sol·licituds |
Puntuació provisional |
Reclamacions |
Llistes definitives |
Matriculació |
||||
Inici |
Fi |
Inici |
Fi |
Inici |
Fi |
||||
ADSCRIPCIÓ |
Primària Ed. Especial |
31/03 |
06/04 |
29/04 |
02/05 |
04/05 |
09/05 |
24/06 |
30/06 |
ESO |
31/03 |
06/04 |
29/04 |
02/05 |
04/05 |
09/05 |
24/06 |
01/07 |
|
Batxillerat |
31/03 |
06/04 |
29/04 |
02/05 |
04/05 |
09/05 |
18/07 |
20/07 |
Escolarització 2022/23 |
Presentació sol·licituds |
Puntuació provisional |
Reclamacions |
Llistes definitives |
Matriculació |
||||
Inici |
Fi |
Inici |
Fi |
Inici |
Fi |
||||
ADMISSIÓ |
Infantil (3-6 anys) |
09/05 |
20/05 |
07/06 |
08/06 |
10/06 |
22/06 |
23/06 |
28/06 |
Primària |
09/05 |
20/05 |
07/06 |
08/06 |
10/06 |
22/06 |
24/06 |
30/06 |
|
Ed. Especial |
09/05 |
20/05 |
07/06 |
08/06 |
10/06 |
22/06 |
24/06 |
30/06 |
|
ESO |
09/05 |
20/05 |
07/06 |
08/06 |
10/06 |
22/06 |
24/06 |
01/07 |
|
Batxillerat |
23/06 |
29/06 |
07/07 |
08/07 |
12/07 |
15/07 |
18/07 |
20/07 |
El procés d’admissió al 1r cicle d’educació infantil a centres públics i de la xarxa complementària (0-3) ja s’ha iniciat:
• Sol·licitud de plaça: del 14 de març a l’1 d’abril.
• Publicació llistes provisionals: 13 de maig.
• Reclamacions: del 16 al 18 de maig.
• Llistes definitives: 31 de maig.
• Matrícula als centres: de l’1 al 16 de juny.
Es pot consultar més informació sobre l’escolarització en el 1r cicle d’educació infantil en el lloc web de l’IEPI.
Novetats en el barem
El procés d’escolarització del curs 2022-2023 preveu les següents modificacions:
Criteris que han sofert algun canvi:
1. Ubicació del domicili familiar
o El criteri d’ubicació del domicili de l’alumne passa a ser ubicació del domicili familiar. Això implica que no només s’ha d’entregar l’empadronament de l’alumne sinó també el d’un dels dos progenitors.
o En cas que hi hagi discrepància entre les antiguitats de l’empadronament del progenitor i el de l’alumne es tendrà en compte l’empadronament més recent.
o Els dos certificats han de tenir data d’expedició no anterior a 2 mesos abans de la presentació de la sol·licitud.
2. Canvis en l’ordre de desempat.
o L’ordre de desempat el marcarà l’ordre dels criteris prioritaris de la resolució, tot tenint en compte que es prioritzarà:
1. Alumnes que tenguin germans al centre respecte a alumnes que tenguin germans a centre adscrit.
2. Domicili familiar respecte al lloc de feina.
3. Pare,mare o tutor fent feina al centre respecte de pare, mare o tutor fent feina al centre adscrit.
4. Víctima de violència de gènere respecte a víctima per terrorisme.
3. Barem Educació Especial (Annex 8)
o En el barem d’Educació Especial s’ha canviat la puntuació dels criteris de:
1. Discapacitat intel·lectual greu: 19 punts
2. Discapacitat intel·lectual moderada: 15 punts
o S’afegeix aquesta frase a en l’annex d’Educació Especial :
o La Direcció General de Primera Infància, innovació i Comunitat Educativa podrà autoritzar la petició d’oferta diferenciada d’aules ASCE als centres que així ho sol·licitin. En el procés d’admissió d’educació especial, la baremació es farà tenint en compte el lloc on es troba l’aula sol·licitada.
o Tenen prioritat els criteris específics d’Educació Especial i si existeix un empat es dirimirà tenint en compte els altres criteris de desempat de l’annex 5.
Novetats en l’adscripció
Hi ha novetats en l’adscripció d’alguns centres de Mallorca:
De CCEI a CEIP
• CCEI San Francisco de Asís a CEIP Jaume Fornaris i Taltavull (Son Servera)
De CEIP incomplet a CEIP
• CEIP Gabriel Palmer (Estellencs) a CEIP Gabriel Comas i Ribas (Esporles)
De CEIP a IES
• CEIP Robert Graves (Deià) a IES Josep Font i Trias (Esporles) i IES Guillem Colom Casasnoves (Sóller)
• CEIP Ses Marjades a IES Guillem Colom Casasnoves (Sóller)
De CEIPIESO sense batxillerat a IES amb batxillerat
• CEIPIESO Pintor Joan Miró a IES Antoni Maura i IES Nou Llevant (Palma)
• CEIPIESO Son Quint a IES Emili Darder i IES Guillem Sagrera (Palma)
De centres concertats a centres concertats i IES amb batxillerat
• CC Ramon Llull a IES Baltasar Porcel (Andratx)
• CC San Buenaventura a IES Llorenç Garcias i Font (Artà)
• CC Sant Alfons a IES Felanitx (Felanitx)
• CC Sant Francesc d’Assís a IES Manacor i IES Mossen Alcover (Manacor)
• CC Es Liceu a IES Marratxí i IES Sant Marçal (Marratxí)
• CC Nuestra Señora de Montesión a CC Nuestra Señora de Montesión (Palma)
• CC Sant Josep Obrer II a CC Sant Josep Obrer I (Palma)
• CC Montesión a IES Guillem Cifre de Colonya (Pollença)
• CC Sant Francesc d’Assís a IES Can Peu Blanc (Sa Pobla)
I també en alguns d’Eivissa:
• Del CC Can Bonet (Sant Antoni de Portmany) a CC Sa Real (Eivissa)
Tota la informació es pot consultar en el lloc web del Servei d’Escolarització, Títols i Legalitzacions.
Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.123